Financez votre formation !
Il existe de nombreux dispositifs pour financer une formation professionnelle ou un bilan de compétences : plan de formation, CPF, … Pour vous aider à identifier le bon financement, n’hésitez pas à nous contacter !
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des formations
Chez Télémaque Développement, la formation n’est pas seulement une activité ordinaire, mais un art consommé : car tout formateur, tout coopérateur d’un apprentissage, d’une expérience, est un créateur.
Pour Télémaque Développement, former c’est créer des ponts, des passages et des passerelles, sur lesquels on invite au franchissement, ceux et celles pour lesquels on a accepté la mission de transmettre.
Transmettre n’est donc pas délivrer un savoir, ou seulement communiquer des informations : c’est donner, partager, une expérience dont nous recevons en retour la réception, la compréhension et l’application.
Chez Télémaque Développement, l’action de formation va jusqu’à son application. C’est pour cette raison que les formateurs sont des coopérateurs qui, par leur implication assure l’application des savoirs, des compétences ou des talents qu’ils sont sensés partager.
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Formation : de l’individualisation à la personnalisation
La formation s’établit sur le temps long, et dont les fruits ne sont visibles que dans un certain horizon, tout comme les effets des corrections de trajectoire. Or, les différentes réformes de la formation professionnelle depuis 2008, ont considérablement modifié le modèle français, qui était en vigueur globalement depuis l’après-guerre.
Compétences et talents : enjeu stratégique des entreprises
Elles sont bien loin les classifications et les grilles qui déterminaient à coup sûr, jusqu’à une période récente, l’alpha et l’oméga des plans de formation, les besoins des qualifications … Les compétences ont quitté les grilles et les normes pour élargir un champ que l’on nomme sous les vocables de compétences transversales, transférables, étendues …
Formation cachée et formation intégrative
Lors des accompagnements de salariés, que ce soit dans le coaching ou dans l’élaboration de projets professionnels, l’on constate immanquablement des savoir-être et des savoir-faire sous-jacents. Lors de ces accompagnements, on identifie ainsi que nombre de ces dispositions d’entreprises, de ces expériences, de ces formations pratiques, n’ont pas donné lieu à une reconnaissance ou une nomination.
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